Jag har en stark längtan efter att få göra mina lektioner och undervisning mer "up to date" genom att involvera it mer. Samtidigt vill jag inte bara göra något kul en gång och sedan återgå till min vanliga undervisning. Ungas vardag innehåller ju digitala medier hela tiden, oavsett om det handlar om musik, kommunikation eller fritid. De är i en helt annan värld än jag är i. Micke Gunnarsson uttrycker detta väldigt väl i filmen i förra inlägget. Ex. när hans son kommer ner och klagar på att alla kompisar är så osociala efter som ingen var uppkopplad. Själv tycker jag att man är osocial om man bara sitter vid datorn. Detta vill jag ändra på!
Men hur vågar man kasta sig ut i en värld där eleverna kan mer än jag? Jag tror att man måste våga ta hjälp av eleverna där det behövs, men guida dem i djungeln av information och sekretess. Det krävs ganska mycket mer kreativitet både från elever och lärare för att få till ett bra arbetssätt med digitala medier än med traditionell lärobok. Jag är nog lite rädd att mina tafatta försök att använda blogg eller hemsida eller något annat med eleverna kommer att falla platt. Men man måste väl pröva för att bli bättre.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar